Konzept und Angebote

• eigener Bildungsplan der Förderschule, der Rücksicht auf die Lernprobleme der Schüler nimmt mit Entwicklungsförderung, Freiarbeit und Orientierung in Beruf und Leben
• kleine Klassen
• besonderes methodisch-didaktisches Vorgehen bei der Stoffdarbietung, Erarbeitung und Übung
• verstärkt fachübergreifender und projektartiger Unterricht
• Fördermaßnahmen in Teilleistungsbereichen (z.B. Wahrnehmung, Konzentration, Sprache, Motorik)
• begleitende Förderdiagnostik
• Schulchor und je nach Zusammensetzung auch Instrumentalgruppe
• Einsatz moderner Unterrichtsmedien wie Computer, besonders Lernprogramme
• intensive Elternkontakte und Kontakte zu betreuenden außerschulischen Stellen (Ärzte, Therapeuten, Beratungsstellen usw.)
• Betriebspraktika in den Klassen 8 und 9
• Betriebstage für speziell praktisch veranlagte Schüler
• Arbeitsprojekte in der Hauptstufe